| 罗平县商务局深入学习实践科学发展观专题集中学习及专题辅导情况报告 |
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| 2009-05-13 16:09 文章来源：罗平县商务局办公室 |
| 文章类型：原创 内容分类：调研 |
为深入学习实践科学发展观，结合县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，我单位认真组织了专题集中学习和专题报告会。主要从以下几个方面进行了学习。
一、专题集中学习
自召开了深入学习实践科学发展观后，我单位及时从3月31日----4月4日组织了专题集中学习的活动。在3月31日、4月1日及2日重点学习了党的十七大、十七届三中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重点论述摘编》、胡锦涛等中央领导通知有关讲话精神；省委八届五次全会精神及中央、省、市委有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神。4月3日召开贯彻落实科学发展观的专题辅导报告会，4月4日采用自学的方式进行，主要学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重点论述摘编》中前面三天没有学习的篇目。要求党员在学习的过程中要做好学习笔记，学习后要有学习心得体会，把学习的内容与自身的工作结合起来，做到工作有新突破、自身有新提高。
二、专题报告会情况。
因单位党员的人数少，故专题报告会采取灵活的方式进行，于4月3日组织全体职工观看中央党校张志明教授的对科学发展观的认识的讲座，让广大的党员干部能够对科学发展观进行深入的认识，而不是只停留在表面的层次。主要从以下几点进行了讲解。
（一）科学发展观是党的执政理念的历史性突破，。是中国改革开放30年的历史经验的总结；是中国共产的执政的历史在发展的正反两方面经验的总结；是中国共产党成立80多年经验的总结；是1840年鸦片战争以来100多年来经验教训的总结。这是科学发展观的主体。
（二）科学发展观是党对领导的中国特色社会主义认识的进一步深化。用科学发展观来发展中国特色社会主义社会，来建设中国特色社会主义。这是科学发展观的客体。
（三）党在领导中国社会主义的发展过程中不仅要实现经济的现代化，也要实现经济、人文、政治的现代化。要建立一个以人为本，更适合子孙后代生存和发展的美好的社会。要实现全面协调的发展、要实现人与自然的发展。这是科学发展观的本体。
（四）科学发展观要求各级决策者必须以科学的理念、精神、方法、手段对待国家发展过程中所必将遇到的远远超出过去执政经验的越来越复杂、越来越艰难的新情况、新问题。这是科学发展观的方法论。
通过集中学习和专题报告会后，党员干部对科学发展观的认识更加清晰、更加深刻，了解到国家在全党内开展深入学习实践科学发展观不是形式主义、表面主义，是很有意义的事，对于提高共产党员的先进性、积极性、发展性都有很大的作用，在工作中用发展的眼光去看自身的责任，做好本职工作。
罗平县商务局
二00九年四月七日
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